Services aux élèves

Intervient particulièrement en classe auprès des élèves qui présentent des difficultés particulières. Par des méthodes d’intervention, il propose aux élèves, aux enseignants et aux parents des solutions afin d’atteindre les objectifs d’adaptation, de réadaptation ou d’intégration sociale fixés dans le plan d’intervention de l’élève concerné, si c’est le cas.

Dispense les services à l’élève en l’accompagnant dans son milieu scolaire, et ce, afin de faciliter son quotidien dans les actes essentiels. Il contribue en partie à la compensation de limitations d’activités liées aux altérations des fonctions motrices, sensorielles, intellectuelles, psychologiques et physiologiques. Il permet à l’élève de développer son autonomie dans toutes les sphères de la vie scolaire.

Dépiste et évalue les élèves qui présentent ou qui pourraient présenter des difficultés d’apprentissage. Il accompagne l’élève dans ses apprentissages à l’aide de techniques personnalisées et adaptées à ses besoins. Il conseille également les enseignants et les autres intervenants scolaires dans leurs interventions pédagogiques auprès des élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Il peut également participer à la mise en œuvre des plans d’intervention. 

Applique les traitements et interventions déterminées dans le plan en orthophonie pour les élèves présentant des troubles reliés à la communication, tels que l’audition, le langage, la parole et la voix.

Favorise la santé et le bien-être des jeunes à l’intérieur de l’école. Elle adapte sa pratique aux réalités de l’école, un des principaux milieux de vie des jeunes. Elle guide les jeunes pour qu’ils adoptent, dès leur jeune âge, des modes de vie sains et qu’ils prennent en main leur propre santé. Elle est l’agent de santé privilégié pour assumer un leadership, susciter les changements et agir en concertation avec les autres intervenants du milieu scolaire afin d’assurer le maintien de la santé, l’éducation à la santé, la prévention et la promotion de la santé (Association des infirmières et infirmiers du Canada [AIIC], 2006).

L’hygiéniste dentaire est un professionnel de la santé qui joue un rôle primordial dans l’éducation de la population afin de favoriser l’acquisition, le contrôle et le maintien d’une bonne santé buccodentaire. En plus d’effectuer la programmation et la planification, il intervient directement auprès des élèves dans le but de les sensibiliser à l’interdépendance entre la santé dentaire et l’état de santé général, et de réduire ainsi les effets négatifs de la carie. (Ordre des hygiénistes dentaires du Québec [OHDQ], 2013)

L’ergothérapeute est un professionnel de la santé qui permet aux personnes d’organiser et d’accomplir les activités qu’elles considèrent comme importantes :  prendre soin de soi et d’autres personnes; se réaliser sur les plans personnel, scolaire et professionnel; se divertir, par exemple par les loisirs; se développer, notamment par le jeu. (Ordre des ergothérapeutes du Québec [OEQ])